Résumé:
Un lit d'hôpital. Un garçon allongé. Une jeune fille qui attend.
Qui sont-ils? Comment sont-ils arrivés là?
Roméo raconte son histoire.
Il n'est pas un garçon comme les autres. Il aime la musique, la poésie, la beauté. Il n'entre pas dans la norme, dans le moule que la société a prévu pour les mecs, les vrais. Il ne comprend pas ce besoin de brailler, de transpirer sa testostérone par tous les pores de la peau, de se balader en meute, de se montrer dominant, de parler des filles et de sexe, de parler mal des filles et de sexe. Lui n'a jamais eu de vraie relation avec une fille. Mais ce n'est pas grave.
À la maison, ce n'est pas la joie. Ses parents ne se parlent pas et ne lui ont pas vraiment adressé la parole depuis longtemps. Sa mère quelque fois. Mais uniquement pour lui faire des reproches: le lycée, les devoirs, s'il a une copine et pourquoi est-il si bizarre. À croire qu'elle n'a jamais voulu de lui.
Et puis, un jour, au lycée, cette fille, si différente, s'assoit à côté de lui. Justine.
Justine est belle, libre, pétillante, inaccessible. Mais elle lui parle et Roméo se sent changer. Finalement, ils ont des points communs. Mais la liberté d'une fille n'est pas toujours bien vue. Et Justine va en faire les frais. Elle couche avec le chef de Meute et celui-ci ne se gêne pas pour filmer à son insu et tout balancer en ligne. Bien sûr, elle devient la Salope.
Et Roméo ne comprend pas qu'un garçon soit suffisamment tordu pour transformer un moment de plaisir en un "souvenir dégueulasse".
Alors il décide d'aider Justine.
Avis:
J'ai lu ce livre d'une traite. L'écriture en vers libre est magnifique, fluide, intense. Lisa BALAVOINE emploie des mots justes, précis, touchants pour parler des injonctions faites aux garçons, aux hommes. On lit rarement des textes où un garçon parle de sa difficulté à trouver sa place, à se fondre dans le moule, un moule qu'il refuse finalement.
D'autres thématiques très fortes sont abordées: le fossé entre l'ado et ses parents, la pornographie et le rapport au sexe, le consentement, la liberté des filles de disposer de leur corps, le viol, la musique qui a une place importante dans la vie de Roméo...
En tant qu'intervenante dans le parcours d'Éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle des élèves, je retrouve des questionnements des élèves et je pense pouvoir utiliser des extraits lors des séances d'intervention.
Le fait que Lisa BALAVOINE soit professeure documentaliste est un atout indéniable dans son écriture: on sent qu'elle est au contact des adolescents, de leurs réalités, elle est sur le terrain. Ce qui donne une légitimité supplémentaire à son travail.
Quelques citations mais il manque la mise en forme du texte qui a aussi son importance:
"C'est comme si tout ce que je fais, disais, pensais, portais, ressentais, étais incompréhensible pour les autres. Peut-être que je devrais changer, apprendre à leur ressembler, m'intégrer dans le groupe, me fondre dans le game. Mais je crois que je préfère rester à contre courant, être comme le vent, Libre et invisible."
"Je suis né garçon, je ne l'ai pas choisi,[...] et j'ai vite compris ce qu'on attendait de moi. Les garçons ont des corps puissants, les garçons ne pleurent pas, les garçons sont des battants, les garçons obtiennent des résultats, les garçons sont dominants [...]les garçons doivent être virils, les garçons aiment les filles faciles, les garçons ont toujours raisons. Je suis né garçon mais je ne suis pas né comme ceux-là"
"Ne crois-tu pas, Justine, que le fait de disposer de ton corps, à ton âge, dans ta chambre, tu en as tout de même le droit? [...] En quoi devrais-tu être punie pour cela?"
"C'est quoi qui se passe dans la tête d'un homme parfois? C'est quoi ce besoin de toute puissance? C'est quoi cette virilité brutale qui s'empare de certains et les rend fous, et les rends violents, et les cruels?"
Dernier élément: La liste des musiques et chansons citées en fin de volume.... Tout un programme!
Un véritable coup de cœur pour ce livre.
Thèmes:
Amour, amitié
Adolescence
Lycée
Relation à soi, aux autres
Sexualité, Revenge Porn
Féminisme
Relation Femme-Homme, Fille-Garçon
Relation Parents-enfants
Stéréotypes de genre
Harcèlement
Niveaux: 4e-3e-Lycée, tout le monde
Pauline G. (Chaumont)
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